Содержание

Введение в проблему формализации знаний, умений и навыков, критерии их оценки. Технология критериальной интерпретации и подготовки учебного материала

Введение в операционную систему (ОС). Подготовка документов средствами текстового редактора (ТР)

Технология создания учебно-методических и дидактических материалов. Технология создания мультимедийных презентаций. Технология подготовки растровых изображений

Использование информационных ресурсов (ИР) в цикле гуманитарных предметов (естественно-математическом и курсе информатики) . Представление учебного материала для формирования информационного образовательного ресурса. Технология разработки Интернет-ресурсов образовательного направления. Интернет-технологии и дополнительное образование Основы дистанционного образования.

Введение в Интернет. Сервисы сети Интернет. Организация поиска в сети Интернет. Использование ресурсов Медиацентра МУК-21 (http:/muk21-konkovo.narod.ru) как ресурса в образовательном процессе.

Введение в технологию создания Web-сайтов. Основы языка разметки гипертекста. Технология создания Web-сайтов средствами офисных пакетов. Технология создания авторских Web-сайтов средствами Web-мастерских сайтов общего пользования.

Программа консультативного курса (ПКК) МУК-21 адресована учителям-предметникам образовательных учреждений, ведущих практическую деятельность, в том числе в рамках "Единого школьного информационного пространства" на базе опорной школе типа Межшкольных учебных комбинатов (МУК), специализирующихся в области информационно-коммуникационных технологий (ИКТ).

Целью ПКК является повышение квалификации и более эффективное самообразование, которые обеспечивают возможность осуществления конкурентноспособной профессиональной деятельности в сфере общего образования и Интернет-образования.

Реализация этих целей направлена на формирование конкурентноспособных профессиональных навыков и умений для повышения результативности обучения, развития и воспитания школьников, приобщения их посредством информационной культуры и ценностям современной цивилизации и их эффективной адаптации к жизни в условиях информационного общества.

Программа базируется на системном подходе, предполагающем внедрение массовых мультимедиа и интернет технологий в образовательный процесс. Содержание ПКК ориентировано на формирование базовых навыков и умений учителей-предметников для реализации следующих основных целей:

• Использование нового материала с помощью мультимедийных и интернет технологий;
• Использование ИКТ при разработке индивидуальных и групповых проектов;
• Компьютерная поддержка интегративных и предметных курсов;
• Компьютерная поддержка повышения квалификации и самообучения в предметной области;
• Применения интернет и мультимедиа технологий в области организации обучения, воспитательного процесса конкурентноспособной и познавательной деятельности.

Содержание ПКК построено по модульному принципу, предусматривает контроль за его освоением.

Вариативный процесс обучения по ПКК обеспечивается широкими возможностями формирования на основе рационального тематического содержания учебных модулей интегративных учебных курсов.

Изложение материала предоставляет обучаемому в ходе очного и зочного (дистанционного) взаимодействия с консультантами Центра (тренерами) адаптировать содержание медиа-ресурсов электронной библиотеки МУК-21 и апробировать полученные умения при выполнении базовых тренировочных и специальных упраждений.

В ходе выполнения ПКК предусматривается применение совокупности наиболее эффективных традиционных и нетрадиционных форм и методов учебной очной и дистанционной форм работы.

При реализация обучаемым полного объема ПКК предполагается выполнение им выпускной работы, как минимум демонстрирующей полупрофессиональное владение:

• Инструментальными средствами подготовки мультимедийных презентаций, Веб-страниц, иллюстраций в предметной области;
• Рациональной технологией работы с основными сервисами интернет и технологией поиска информации;
• Основными теоретическими и прикладными знаниями с привлечением современных ИКТ.

Учителю-предметнику, прошедшему подготовку по настоящей ПКК и защитившему выпускную работу, выдается соответствующий сертификат Центра и рекомендация для повышения квалификационной категории учителя-предметника в части требований по ИКТ.

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

Медико-биологические и психолого-педагогические аспекты работы (ребенка)
с персональным компьютером

Технология подготовки мультимедийных учебно-методических и дидактических материалов

Технология создания учебно-методических и дидактических материалов
средствами текстовых редакторов (ТР)